1、小儿多动症的中医治疗 　　1。治法：疏肝清热，清痰醒神，安神宁神。 　　2。处方：自备安神叮咚汤。 　　3。组成：炒枣仁15～20克，茯苓10～15克，紫丹参12～15克，合欢树皮10～15克，生龙骨、生蚝各15～20克，醋柴胡6～10克，生栀子5～10克，广玉金6～9克，胆南星3～6克，石菖蒲6～9克，甘草3～6克。 　　4。说明：安神定志汤以茯苓、枣子补气健脾，养心安神；丹参、生龙骨、生牡蛎、合欢皮有助于安神；柴胡、栀子疏肝解郁，清热除烦，平肝泻火，安定情绪；胆、郁金、菖蒲清痰、清心、开窍、祛痰化滞、使神志独立。这两类药物都是辅助性的；甘草补气助源，又调和诸药，使其发挥作用。本方根据小儿多动症发病机制科学配制，临床疗效满意。 　　5。加减：自汗者加黄芪10～20克，白术6～10克，防风3～6克；盗汗者加山茱萸8～10克，地骨皮5～10克。若内热旺盛，纳差者，加黄连5～8克，黄芩6～10克。厌食者加焦三鲜15～20克，鸡内金6～10克。智力低下者加益智仁6～9克，远志5～9克。 　　6。煎服方法：水煎2次，加汁300毫升，早晚服。 6剂构成一个疗程，一般为2～3个疗程。 2.有效治疗儿童多动症的几种方法 　　治疗方法1.认知行为疗法 　　有效控制多动行为、冲动控制和攻击行为。治疗方面，根据患者及家属的特点制定综合干预方案。药物治疗可以在短期内缓解部分症状，但对于疾病给患者及其家属带来的一系列不良影响，更多地依赖于非药物治疗。 　　治疗方法二、行为管理与教育 　　教师和家长需要根据患者的特点，提供有效的行为管理和心理教育，避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方式，适当运用表扬和鼓励，提高患者的自信心和自觉性。当多动症儿童的家长和学校确定孩子的状况或行为影响了孩子参与学习的能力时，孩子可以在学校接受干预治疗。孩子的座位可以安排在老师附近，减少孩子上课时的分心。在安排课程时，应考虑给予患者充足的活动时间。 　　治疗方法3.家长教育培训 　　适合有品行障碍或其他心理问题，父母不同意接受药物治疗，或父母教育方式不当的患者。教育和培训可以采取单个家庭或团体的形式。主要内容包括：为父母提供良好的支持环境，让他们学习解决家庭问题的技巧，学会与孩子制定明确的奖惩协议，有效避免与孩子发生冲突。孩子之间存在矛盾和冲突，掌握正确运用正强化的方法鼓励孩子的良好行为，用惩罚的方法消除孩子的不良行为。 　　治疗方法4.心理治疗 　　主要有两种方法：行为疗法和认知行为疗法。患者同伴关系较差，对他人有攻击性的语言和行为，自我控制能力较差。行为治疗利用操作性条件反射的原理，及时对患者的行为提供正向或负向强化，使患者学习适当的社交技能，并用新的有效行为取代不适当的行为模式。认知行为疗法主要解决患者的冲动问题，让患者学会如何解决问题，识别自己的行为是否合适，并选择合适的行为。 　　临床上，儿童ADHD的治疗非常重要。在很多家庭中，孩子上课积极、不专心，会受到老师和家长的批评，这会导致患者朋友的自尊心降低，心理压力较大。因此，关键是小儿患多动症后要多加关注，积极配合医生治疗。 3.多动症对儿童的危害 　　1。对个人的伤害 　　很多孩子无法专心学习，很多家长也不重视。事实上，这也是一场健康危机。轻度多动症的孩子根本无法集中精力学习，无法主动学习，导致学习成绩下降；他们无法自己控制自己的行为。学习需要很长时间。很难掌握困难的学习内容。思维速度和写作速度很难达到高水平。 　　2。对家人的伤害 　　由于孩子成长不健康，很多家庭都会认为孩子不配，没有好心。患有多动症的孩子不仅学习成绩差，而且厌学、逃学、扰乱课堂秩序。因此，他们常常被老师点名批评，让家长感到羞愧和愤怒。回到家后，他们用棍棒责骂、教育孩子。有的高价聘请家教，浪费大量时间和金钱却无济于事；有的使子女对父母产生抵触、仇恨，影响家庭和睦。 　　3。对学校的危害 　　有时候孩子不健康的身体状况也会影响他或她的生活圈。在学校里，患有多动症的孩子经常扰乱课堂秩序、打架、偷窃和破坏，成绩也很低。即使老师花费了很大的精力，也收效甚微。如果一个班里有几个这样的孩子，教学质量必然会受到影响，这会让老师很生气，总想让他们留级，甚至开除。 　　4。对社会的危害 　　由于患有多动症的孩子无法合理地控制自己，所以他们会有很多坏习惯。多动症儿童如果不及时治疗，成年后往往会因自制力差、冲动、好逸恶劳而犯罪率较高，屡教不改，会成为惯犯，影响社会秩序。稳定和人民群众的人身、财产安全。 　　治疗此类疾病也是有必要的。家长在生活中要关注孩子的健康成长。从中医辨证治疗的角度来看，儿童多动症与“烦躁”、“烦躁”、“健忘”、“耳聋”等证候有关。因此，临床上可分为以下几种类型进行诊断和治疗。 4. 儿童多动症有哪些症状？ 　　1。难以集中注意力 　　注意力持续时间短的孩子很容易因外界干扰而分心。一件事情从头到尾完成不了，上课不专心，动作小，东张西望，走神等。 　　2。活动太多 　　患有这种病症的孩子常常手脚休息，不能静坐。课堂上，他小动作多，说话多，跑来跑去，跳来跳去，爬上爬下，对危险浑然不觉。他喜欢惹人生气，经常和同学吵架打架。 　　3。冲动任性，容易激动 　　孩子自控能力差，情绪不稳定，容易激动、易怒、容易哭闹、容易冲动、经常发脾气。他们固执、固执、缺乏耐心、幼稚、缺乏荣誉感、不辨是非。有的撒谎、逃学、欺骗，有的出游不归，甚至养成坏习惯。 　　4。学习困难 　　智力正常的孩子虽然智力正常，但都表现出学习困难，记忆辨别能力差，经常把“b”写成“d”或“6”写成“9”等，学习成绩较差低的。有些学生智力很好，但学习成绩却不理想。他们上下波动，成绩波动很大。他们的成绩就像跳板一样变化。如果他们赶上了，他们的成绩就会上升，但如果他们没有赶上，他们的成绩就会下降，甚至留级。 　　5。精细且协调的动作困难 　　患有此病的孩子动作笨拙，例如无法系扣子、系鞋带、削铅笔、走直线等。 　　6.神经系统体征 　　 常见的如指鼻试验、快速指指试验、旋转试验、交接试验均为阳性。 　　关于儿童多动症的症状，大家看完上面的文章就知道了。儿童多动症的发生确实会给孩子带来很大的影响。儿童多动症会导致孩子注意力不集中。这在很大程度上影响了孩子的学习和正常生活，所以早期治疗比较好。