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幼儿园小班教案《贪吃的变色龙》带反思
《小班教案《贪吃的变色龙》带反思》这是一篇优秀的小班语文教案文章。希望对你的学习有所帮助！
活动目标：
1。获得听故事的乐趣。
2。了解读书的顺序。
3。使用材料进行创作。
4。理解故事中包含的道德和哲学。
5。通过老师朗读，孩子们有感情地朗读并参与表演，让孩子们感知故事。
活动准备
1.故事：《贪吃的变色龙》
2。透明膜、油性笔
活动流程：
1.讲故事《贪吃的变色龙》
2。老师讲故事时，让孩子们跟着老师学。阅读儿童读物的内容。
3。用问题帮助孩子理解故事的内容。
老师：小朋友能告诉我恐龙吃了什么改变了颜色吗？
4。老师用油性笔示范在透明纸上绘画。画完成后，贴在玻璃窗上供孩子欣赏。
5。给每个孩子一张透明纸，让他们自由创作。
6。把完成的作品贴在橱窗上让大家欣赏
《贪吃的变色龙》反思
这次活动一下子开阔了我的思路。小班的孩子模仿故事确实很难，但通过画作可以很好的识别和表达，让孩子表达自己的个人想法。我成功地将语言和艺术领域融为一体。
《纲要》指出：“相互渗透的各个领域的教育是发展儿童语言的重要途径，教师要善于抓住教育的契机，培养儿童语言表达的兴趣和能力。”事实上，这些领域是相互渗透、相互影响的。我们在教育活动中也必须有这样的意识，注重领域之间的相互渗透，将不同领域的经验有机地联系起来，让孩子获得全面而丰富的体验。
小百科：恐龙是中生代（三叠纪、侏罗纪、白垩纪）出现的一类爬行动物的统称。强壮的四肢、长长的尾巴和巨大的身体是大多数恐龙的写照。 。主要栖息于湖滨平原（或沿海平原）的林地或开阔地带。
小班教案《贪吃的变色龙》本文含反思共1623字。
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